孩子叛逆背后潜在的需求和渴望是什么

文瀚,初一的男生,是个聪明懂事的孩子。他在小学取得优异的成绩,经常受到老师的表扬,父母很高兴。但进入初一后,文涵的妈妈发现,孩子对网络游戏的兴趣取代了对学习的兴趣,每天放学回家,她总找个理由打开电脑玩游戏。初一第一学期成绩出来后,看到孩子成绩平平,甚至有些科目不及格,家长们都着急了。一开始,我劝说孩子控制使用电脑的时间和频率,但劝说无效。文瀚爸爸只好断网,但孩子还是会在电脑上安装单机版游戏,花很多时间玩。最后,父母被迫什么都不做。不得不保存电脑。

问题不仅没有到此为止,反而变得更加严重。温寒偷偷去网吧或者同学家玩游戏。看到孩子这样,家长们又着急又无奈,走进心理咨询室寻求心理医生的帮助。通过与家长沟通青少年孩子的心理特点,家长意识到家长没有考虑到孩子的内心感受,不了解孩子玩游戏的心理需求。未能及时正确引导孩子,会让孩子在游戏中越陷越深。父母意识到这一点后,及时做出了调整。经过一段时间的努力,文瀚慢慢的退出了游戏,重新进入了正常的学习轨道。

心理咨询中心分析:从心理学的角度来看,我们看到的行为只是冰山一角,父母并不明白行为背后的潜在需求和欲望是什么。更让人意想不到的是,随着孩子的成长,孩子的内心会产生一种孤独感,孩子渴望理解,渴望交流,需要被尊重,具有价值感。对一切事物充满好奇,喜欢探索,孩子们可以在游戏中得到暂时的满足。作为家长,在无条件接纳孩子的同时,更需要了解孩子行为背后的心理需求。只是意志力不足容易沉迷于玩游戏,这就需要家长能够正确引导。与其在发现孩子沉迷游戏后完全否定孩子,把孩子当成“敌人”和“防御者”,无法与孩子交流,让孩子感受不到父母的关心和爱护,但它增加了孤独感和游戏感。更依赖。

首先,与孩子建立亲密和谐的关系。良好的亲子关系是孩子一生中各种关系的雏形。如果亲子关系健康,孩子与外界的关系也会健康,与学习的关系自然也会健康,学习成绩自然不会太差。亲子关系融洽亲密,孩子能懂,与父母沟通顺畅,游戏也能自控。

其次,为孩子创造一个积极、温暖的环境。良好的环境对孩子的成长非常重要。父母之间的关系是否健康,家庭氛围是否温馨亲情,孩子在家里是否能感到安全、放松和温暖,对孩子的正常学习和生活都很重要。有学生因为父母天天吵架而辍学,也有学生因为父母离异而沉迷网络游戏。因此,没有任何行为是无缘无故发生的,行为背后有着深刻的内在心理需要。

也有家长谈及孩子早恋、叛逆、打架、离家出走等青春期叛逆问题,如何从心理角度看待,如何看“沸腾的心理能量”,如何用“没问题的思维模式”来看看这些现象背后的驱动力,以及如何将这种能量引导到正确的方向,这是家长和朋友应该注意的。



文章来源:海口心理咨询机构

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